Nacida en Lima, Perú, estudié Biología en la Universidad Nacional Agraria La Molina, donde obtuve el grado de Bachiller en Biología.
Como estudiante tuve la oportunidad de trabajar en los andes y amazonía como voluntaria en el Parque Nacional de Huascarán y como prácticante en el Jardín Botánico de Missouri, experiencias que fueron marcando mi inclinación por el trabajo con las comunidades campesinas y nativas en conservación de ecosistemas y etnobotánica. Posteriormente participé en trabajos de investigación que se desarrollaron en zonas andinas del Perú, entre las cuales destacan: Asistente de investigación en la consultoría “Identificación, sistematización, y publicación de experiencias de expertos en manejo de andenes y buenas prácticas para la Escuela de Andeneros” (Asociación Andina Cusichaca - Proyecto “Andenes” de AGRO RURAL y  BID); Consultora en el Proyecto “Mejoramiento de la Resiliencia del Bosque Monte Potrero y Provisión de Servicios Ecosistémicos para la Comunidad de Umari, Distrito Umari” (DIACONIA); Asistente para la elaboración del mapa de Ecosistemas Priorizados para la Conservación de la Biodiversidad (EPCB) del departamento de Huánuco (SERFOR – CAF).
Para obtener el título de Bióloga, vengo desarrollando la investigación “Etnobotánica de plantas silvestres alimenticias en la Comunidad Campesina Hanac Chuquibamba” en Cuzco – Perú, debido a mi interés por la biodiversidad, los conocimientos tradicionales y la seguridad alimentaria.
Además, participé en la elaboración de las siguientes publicaciones: “Directorio Nacional Cambio Climático en el Perú 2014”. 3ra edición, Lima, 2014, 293; y Young People Investigating Traditional Knowledge and Technologies. Number 1 Fall 2014.
Y actualmente formo parte del Foro de Etnobiología,  la Sociedad Científica Latinoamericana de Agroecología -  SOCLA y  Slow Food en Perú.

Sistema alimentario y Seguridad Alimentaria en la comunidad campesina Janac Chuquibamba, Microcuenca El Carmen, distrito de Lamay - Cusco

La investigación tiene como objetivos: i) Caracterizar el sistema alimentario. (Diversidad, producción, distribución); ii) Análizar de la soberanía alimentaria
Métodos:  1) selección de variables qué medir, 2) identificar principales fuentes de datos, 3) comparación entre lugares, 4) clasificación de los datos